您现在的位置:主页 > 企业文化 >
栏目导航
热门新闻

家庭教育是最好的网络游戏防沉迷系统

发布日期:2021-07-19 23:21   来源:未知   阅读:

  www.bn2j2.cn!针对未成年人沉迷网络游戏、过度消费等现象,社会各界正多方协同,综合施策,以提高未成年人的网络素养。网络游戏的防沉迷系统早在2007年就已上线,并陆续改善。目前,国家层面的实名验证系统基本建成,今年6月1日前,所有上线运营的游戏须全部接入。另外,根据国家新闻出版署此前发布的关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知,对未落实防沉迷要求的网络游戏企业,各地出版管理部门应责令限期改正;情节严重的,依法依规予以处理,直至吊销相关许可。

  连日来,记者浏览各主要视频、直播、游戏等网络平台发现,这些网络平台纷纷升级青少年防沉迷系统,优化“青少年模式”内容池。

  以腾讯游戏为例,为防止未成年人沉迷,该企业先后推出多项严格的限制措施:“限玩”,所有实名认证为未成年用户的账号,平时每天限玩1.5小时,节假日限玩3小时,每日22时至次日8时禁玩;“限充”,8岁以下用户无法充值,8至16岁用户每月限充200元,16至18岁用户每月限充400元。同时,将人脸识别技术运用到包括《王者荣耀》《和平精英》等近100款游戏之中,对疑似未成年人用户进行甄别。

  据腾讯游戏公关部提供给记者的数据显示,在腾讯游戏平台,平均每天有545万个账号在登录环节以及1.5万个账号在支付环节触发了“人脸识别”功能,其中因拒绝或未通过验证,有约91.5%的账号在登录环节被纳入防沉迷监管,79.4%的账号在支付环节被拦截了充值行为。最近一个月,腾讯游戏每天有1784万个未成年账号因登录时长超1.5小时被系统强制“踢”下线。

  除此之外,腾讯视频、爱奇艺视频、优酷视频以及抖音等视频网络平台在使用过程中,会出现“进入青少年模式”的弹窗,在播放内容和使用时间上“设限”。市民刘女士和正读小学五年级的儿子之间有一个约定:每天可以在“青少年模式”下看30分钟短视频。刘女士说,有了“青少年模式”后,小孩每天看短视频的时间比较固定,学业也没有受影响。

  “企业面临的难点是,一些未成年人冒用成年人身份信息绕过监管进行非理性消费。”腾讯游戏公关部相关工作人表示,目前其公司采取了领先于行业的人脸识别技术来限制未成年人游戏行为,但在落地时,依然存在与预期的差异。

  2018年6月,腾讯发起未成年人家长服务平台,设立未成年人游戏客服专线,建立了未成年人非理性消费申诉和受理机制,百度霸屏系统让浏览者的网站排名自然靠,同时为有需要的家庭提供免费教育辅导服务。从他们受理的案例来看,有很多是家长协助未成年人通过系统发起的人脸识别验证的情况。其中一个案例,游戏系统曾向一个存在疑似未成年人游戏行为的账号,先后发起了8次人脸识别验证,结果全部通过。后来家长联系未成年人游戏客服专线,未成年人家长服务平台才发现原是小孩使用其父母的身份信息登录游戏。

  该工作人员表示,为了让网络游戏“防沉迷”要求落地见效,一方面他们会履行企业的社会责任,尽力完善未成年人保护机制建设,另一方面也希望能协同家长与社会的各方力量,一起更好地守护未成年人健康成长。对此,他们建议,家长要保管好自己的身份信息(如身份证、人脸信息等),不要让孩子有机会冒用家长身份信息注册成年人游戏账号,更不要协助孩子绕过人脸识别监管;其次,管理好支付密码,按时更新支付密码,减少孩子有机会私下进行非理性消费的可能性。

  今年6月1日正式施行的《未成年人保护法》第七十一条指出,未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。

  那么,家长在预防未成年人沉迷网络中起到什么样的作用?是否有一些具体的措施帮助未成年人摆脱网络沉迷?市未成年人家教协会会长曾卓10多年来为上万个家庭开展家教家风建设课堂,也聆听过上万个家庭的烦恼。她说:“良好的家庭教育是最好的预防网络沉迷系统。”孩子喜欢玩游戏,背后有着诸多心理动机,读懂孩子的心,就能帮助他们实现心理上的反转,孩子玩游戏的问题自然也会得到妥善解决。当然,这需要一个过程,更需要家长敏锐的洞悉能力和准确的判断力。

  曾卓表示,游戏的趣味性和成瘾程度并不呈直接相关的关系,家长不要总是将网络游戏视之为洪水猛兽,甚至“谈游戏色变”。此外,在一个家庭中,家长和孩子需要有效的沟通和平等的交流,而不能让“大人玩游戏是为了放松消遣、小孩玩游戏容易荒废学业”这样的观点主导亲子对话。

  对于预防或帮助小孩摆脱网络沉迷问题,曾卓建议家长在孩子小的时候,就设定明确的手机使用规则,给孩子明确的使用目标,让孩子如玩游戏一样,和家长一起进入到这场“摆脱网络沉迷”游戏:第一步,让孩子写出5个玩手机的好处,家长从中了解孩子的真实想法,帮助孩子自我理性思考;第二步,让孩子写出5个玩手机的坏处,目的是让孩子通过自己的独立思考,辩证地看待使用手机这件事,当正反两种思想展开辩驳斗争时,会减弱或抵消玩手机的驱动力; 第三步,家长要提出明确的手机使用“三控制”约定——手机使用时间(包括使用频次、使用时段、使用时长)、使用地点以及观看手机的内容;第四步,建立使用手机的奖惩制度;第五步,建立监督机制,定期公布及兑现奖惩结果。